I De lange skoledage skal eleverne skrive en mail til en navngiven person, som de ikke kender. Formålet med teksten er ikke at overbevise modtageren om deres egen holdning, men mere at dele personlige erfaringer, synspunkter og overveje løsninger. Altså en personlig tekst og måske en teksttype, der lægger sig mellem det personlige og argumenterende.

Skrivesituationen afspejler virkelighedens tekstlandskab, hvor vi har et utal af muligheder for at kommentere på hinandens oplevelser, erfaringer, holdninger og tanker.

Det kan være på sociale platforme, ligesom det kan være via en personlig mail, hvilket vel må betegnes som nutidens brevform. Eleverne har adskillige erfaringer med denne måde at kommunikere på, dog i en noget kortere form, når de fx på sociale medier kommenterer fx en video eller billede en anden har lagt op. I denne opgave skal de udvide mængden af tekst.