I Festivaler skal eleverne skrive en informerende tekst med afsæt i dels egne erfaringer med festivaler, men også baseret på tilegnet viden fra informationskilder på nettet.

Emnet skal forstås bredt og dækker mere end musik som fx teaterfestival, madfestival, tøj eller livsstil eller andet.

Eleverne skal altså forklare et emne til en målgruppe, som må forventes ikke at have samme forhåndsviden, som eleverne selv, nemlig det lokale aktivitetscenter for ældre medborgere.

Teksten skal bruges som manus for et mundtlig oplæg og efterfølgende udgives i et nyhedsbrev. Det vil sige, at det er en opgave, der både inviterer til at lege med forskellige retoriske virkemidler og hvor elevene kan vise, at de kan bruge forskellige former for modaliteter i deres layout.