Med afsæt i den seneste maj-prøve kommer I en tur bagom opgavetyperne, hvor vi ser nærmere på strategier til, hvordan opgaverne skal læses og løses.

I får indsigt i nogle af de typiske tendenser i elevbesvarelserne, som I kan tage højde for i jeres egen undervisning.

Vi bliver fortrolige med vurderingskriteriernes tre dimensioner: Funktion, Indhold og Form, Derudover ser vi nærmere på, hvordan kriterierne kan bruges i den daglige undervisning både som fokuspunkter i forløb, feedback til eleverne og evaluering af egen undervisning.

Det er oplagt at lægge dette modul som optakt og forberedelse til årets øveprøver, og I bliver præsenteret for en måde, hvorpå denne prøve kan udnyttes bedst muligt til glæde og gavn for både elever og dansklæreren.